各位领导、各位老师，大家好！

在这道德讲堂之上，讲讲有关道德方面的事，即可以说他人，也可以讲自己；即可以说思想认识，也可以讲行为操守。

今天我想借此机会说说我自己。

长期以来，我与大多数人一样，对自己的为人处世观点很少作公开宣讲。今天我要感谢校领导给每位老师这样一个不得不说的机会。

"慎独"的思想，最早是由庄子阐述的，后来被儒家发展成为一个重要的道德概念。“慎独”讲究个人道德水平的修养，看重个人品行的操守，是个人风范的最高境界。“慎独”即在独处无人注意时，自己的行为也要谨慎而保持品行不变。

我认为在道德素质自我修养上，应该做到“慎独”。自从39年前，我走上教师工作岗位，就在“教师是人类灵魂的工程师”、“教师是天底下最光辉的职业”这种职业形象的感召下，觉得自己也神圣了起来，从那时起，我就感觉到“慎独”是为师的必然要求。下面我仅举几例，供大家评价。

关于己所不欲，勿施于人。

在街上买东西，如果对方多找了钱我都会退还给对方。在上个世纪80年代中后期，当时我在建阳徐市壕墩小学任教并担任村校长，记得有一次去村中一食杂店买东西，我接过找回的钱走到店铺外时数了一下发现多找了几块钱，于是我返回店铺退回了多找的钱。店主用当地话自嘲地说，“没要紧诶”。店主好象当地人都叫他“官泉仔”，现在应该是70多岁的老人了。

在大夫小学工作期间，有一次我到大夫信用社取钱，取工资款800元，我在柜台上点数后发现多了100元，我当场给信用社出纳说这是900元，并退回全款让她重数。她自责地说：唉，我要等一会也会发现。

还有一次我老婆的一位朋友向我借了5000元钱，可能是生意做亏了，不能如期还我钱，后来分好几次还款，最后一次是过了好几年后在建瓯水西桥边她看见我，主动提出还钱的事，她说：好象是还有1000元没还吧。我说是。她从一叠百元钞票中数出10张给我，我数了一下告诉她，这里有11张，她慌忙接回去重数，然后抽回一张再给我。

关于尽职尽责完成本职工作。

2002年我女儿考取厦门大学，当年她只有17周岁。作为家长我很想亲自送她入学。为了不影响我所任教的学校开学工作，不影响大夫小学的学生如期正常进行学习，我没有送女儿入学，而是委托我外甥女送我女儿去报到。如今我很能理解送女儿第一次上大学的家长的心情，那是必要的，也是应尽之责任。

关于自学考试的问题。

我取得“福建教育学院教育教学专科毕业”的文凭，取得“建瓯市自学考试优秀毕业生”的荣誉，平均分76.33分。同期毕业的学员有人告诉我：他最高分都没有76分。我遗憾的是，有不少人取得这样的成绩只用2年时间，而我用了12年的时间，在这期间有几年我自己停考，想放弃，后来自认为形势的需要又继续参加了自考。在长达12年自学考试期间，我体会到了学习的艰辛，当时我也想轻松一些，不要去钻牛角尖，得过且过。但一到临考的时候，如果对考试内容没有做到总体把握，我就不会进考场，所以经常是报考而缺考。

关于优秀教师的评选。

我在当村校长期间，从来都是以教育教学质量为主要考量指标。我在大夫小学当任13年校长，2008－2009学年同时担任大夫小学六年级数学教学，课程与其他老师相差不多。那一年学校要拆危房，搬教师宿舍，停止招收寄宿生辞退了食堂工友，教师要自已做饭，学校管理工作只增不减。按照当时我们大夫小学自行修订的已执行13年的考评方案计算考评分进行排名，我把我自已上报评为小学高级优秀教师（主要成绩是这一年我班学生的数学平均分在全学区第一名）。这一次的评优，我还要感谢大夫小学当时接任的钟梁兴校长，因为是他到学区抽到了一个优秀名额，使得大夫小学有两个优秀名额，为此当时我送了一包烟以示谢意。如果当时只有一个优秀名额，那么另一位老师因为他加上第一学期学生参加中心校体育竞赛所获得的成绩，他的考评分是第一名。我不好意思把自己当村校长的各种工作量用来计算考评分。

以上这些看似零乱的表现，我自认为都是坚守“慎独”品质的使然。可是有人看我不顺眼，甚至有的人讲的话让我感到很憋屈，但我一直认为应该这么做。

在此我郑重请求大家，你们无论何时何地听到毁谤我的话，请告诉我，我均会把你当朋友，当恩人，我一定给予重谢！

我从1977年入伍当老师，已经过去了39年，在这39年中，有2年是在建阳师范学习，有25年当任村校长，有12年当任普通老师。在建阳市徐市镇有关学校工作了14年，先后在我们吉阳镇有关学校工作了23年。在座的有我的同学，有39年来我的新老同事。在内心深处我尊重每一位同事，我无心得罪每一个人，如果在某地某时因为某一件事我得罪了某一个人，我确实不知道，请你告诉我，或者请受委屈的你海涵。

各位领导，各位老师，最后我想用几句话与大家共勉：

愿我们：回首往事问心无愧，无怨无悔；立足当前脚踏实地，不虚度光阴；展望未来心情舒畅，安享晚年生活。

谢谢大家倾听！

      (2016年9月19日在吉阳中心小学“道德讲堂”上的发言稿)

 

     

         

 

 

附：饶荣增主要工作经历：

1977年9月入伍从事教育教学工作，

1977年9月到1979年8月在吉阳张坑学校任教(初中班数学教师)；

1979年9月到1980年8在吉阳大夫学校任教(初中班语文教师)；

1980年9月到1982年7月在建阳师范学习；

1982年8月到1983年1月在建阳市徐市学区徐市小学任教；

1983年2月到1985年1月在徐市学区圳头小学任教并担任校长；

1985年2月到1986年8月在徐市学区大阐学校任教(初中班教师)；1986年9月到1990年8月在徐市学区壕墩小学任教并担任校长；

1990年9月到1996年8月在徐市学区晨前小学任教并担任校长；

1996年9月到2009年8月在建瓯吉阳镇大夫小学任教并担任校长；

2009年9月到2018年8月(退休)在吉阳中心小学任教。

四十一年以来均在基层教育岗位上兢兢业业，做好本职工作，遵守职业道德，曾十几次被评为优秀教师及先进工作者，崇尚“自强不息身方健，心底无私天地宽”的精神。